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三年级数学上册 加减法教案 冀教版

发布: 2015-10-30 |  作者: admin |  浏览:

 
加减法
 
教学目标
 
1. 知识目标:
 
结合熟悉的事物,在选择合适的信息提出问题并解决问题的活动中,经历自主尝试三位数简单加、减。
 
2. 能力目标:
 
会计算不进位和不退位的三位数加、减法。
 
3. 情感目标:
 
能积极参与提问题的活动,并获得良好的情感体验。
 
教学重点
 
经历自主尝试三位数简单加、减。
 
教学难点
 
会计算不进位和不退位的三位数加、减法。
 
教学过程
 
一、情景引入。
 
1.出示几张有纪念意义的邮票。
 
师:同学们,你们知道老师手里拿的是什么吗?
 
生:邮票。
 
师:那你对邮票的了解有哪些呢?
 
生:(邮票是代替人们在邮寄信件时所付的邮资,没有邮票的信件是寄不出去的。)
 
生:邮票的版面设计体现了我们国家源远流长的历史文化背景,以及具有深远历史意义的事件等等。  师:同学们,你们说的完全正确,是的这小小的一张邮票不光作用大,而且他的收藏价值也是用语言无法比拟的。你们看,这张邮票就是发行到现在已经具有很高的收藏价值,所以有很多人都特别喜欢收集邮票,因为通过这小小的邮票,不仅可以使我们了解到祖国那源远流长的历史文化,而且还可以再次去重温祖国一次又一次激动人心的历史事件、去欣赏祖国那壮丽的风景。这不,老师为大家带来的两位朋友小强和小花就是两位集邮爱好者,咱们一起去看看他们都喜欢收集哪些类型的邮票,好吗?
 
二、自主探索。
 
1. 观察情景图,交流各自发现的数学信息。
 

本文标题:三年级数学上册 加减法教案 冀教版 原文链接:http://www.azenga.com/article/5.html


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